1A-luokan läksyt
keskiviikko 16.5
Maanantaina taas jatkamme koulua. Ei läksyä. Kotona voitte yhdessä miettiä rahalaskuja esim. kaupassa käydessä. Olemme käsitelleet matematiikassa euroja ja senttejä ja nyt pikkuhiljaa opettelemme rahalaskujen tekemistä. Oikein huvää pikkulomaa!
tiistai 15.5
Läksyksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen ja osalle matematiikasta. Huomenna siivoustunti: ota vanhat hanskat mukaan ja muovipussi!
maanantai 14.5
Läksyksi matematiikasta kotitehtävät s. 167. Kävimme kymmenlaskuja. Lisäksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen ja äidinkielen tehtäväkirjasta merkitty kohta. Tämän viikon perjantaina EI ole koulua. keskiviikkona siivoamme piha-aluetta: ota mukaan jotkut huonot hanskat ja muovipussi. Keskiviikkona ulkoliikuntaa.
Pe 11.5
Viikonlopuksi ei läksyä. Oikein hyvää viikonloppua ja Äitienpäivää!
to 10.5
Huomenna matematiikan koe. Läksyksi siihen lukeminen.
Keskiviikko 9.5
Läksyksi perjantain matematiikan kokeeseen luku ja koulupäiväkirja. Katsokaa yhdessä kotona matematiikan harjoituskoetta, se on repussa. Ne asiat jotka eivät ole vielä menneet oikein kannattaa harjoitella perjantaiksi!
Tiistai 8.5
Läksyksi lukuläksy aapisesta Taikakauha. Huomenna ulkoliikuntaa. Perjantaina matematiikan koe s. 94-133.
Maanantai 7.5
Läksyksi lukuläksy aapisesta Kastiketta vai karstaa. Äidinkielessä opettelimme persoonapronominit: minä, sinä, hän, me, te, he ja taivuttelimme verbejä persoonapronominien mukaan. Äidinkielen tehtäväkirjasta tähän liittyvä tehtävä sivulta 66. Lisäksi joillekin jäi läksyä matematiikasta. Tällä viikolla keskiviikkona ja torstaina ulkoliikuntaa.
Perjantai 4.5
Viikonlopuksi ei läksyä. Tänään oppilaat saivat lukudiplomeita; neljästätoista oppilaasta 11 sai diplomin suoritettua. UPEAA!!!!Aikaahan diplomin tekemiseen on vielä ensi vuosi, mutta yritin innostaa ja kannustaa oppilaita lukemiseen, lukeminen on nyt niin tärkeää!
Viikonlopuksi ei läksyä. Oikein hyvää viikonloppua!
Torstai 3.5
Lukudiplomin tekemistä niillä joilla vielä ihan vähän kesken:)
Keskiviikko 2.5
Oikein hyvää toukokuuta! Läksyksi jäi lukudiplomien tekemisiä kotona tai äidinkielen tehtäväkirjasta tai lukuläksy. Huomenna olemme liikuntatunnilla ulkona.Perjantaina lukudiplomien jotilaisuus. Teemme vielä huomenna koulussa diplomeita niiden kanssa joilla on ihan vähän se kesken.
Maanantai 30.4
Minna-open kotona tehdään kaivauksia; uusia salaojitusputkia varten. Ja nettiyhteydet katkesivat enkä voinut laittaa perjantaina viestiä läksyistä. Läksyä jäi koulupäiväkirjan kirjoittaminen. Tänään ei läksyä jää. Oikein hyvää vappua teille kaikille!!!!
Torstai 26.4
Läksyksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen ja äidinkielen tehtäväkirjasta merkitty sivu. Eilen teimme biopusseja sanomalehdestä. Huomenna on Merjan nimipäivät ja annamme Merjalle lahjaksi ison kasan itsetehtyjä biopusseja kauniissa koristellussa pussukassa:)
Keskiviikko 25.4
Läksyksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen. Huomenna diplomikirjojen tekoa koulussa. Ota kirja/kirjoja mukaan. Jos ei sinulla ole, kävin hakemassa ison kasan niitä kirjastosta:) Ota mukaan myös liikuntakortti. Keräsin tänään pisteitä ylös ja huomenna myös; katsotaan mihin matkallamme pääsemme. Huomenna koripalloa.
ENSI MAANANTAINA KOULUA JA VAPPUKEKKERIT! KATSO REISSARI!
Tiistai 24.4
Läksyksi aapisesta lukuläksy Merimuistoja, koulupäiväkirjan kirjoittaminen sekä matematiikan kirjaan merkitty tehtävä.
Torstaina ja perjantaina teemme lukudiplomeita koulussa eli ota diplomikirja/-kirjoja mukaan, tehdään niitä yhdessä. Käyn kirjastossa huomenna ja haen sieltä kassillisen kirjoja joista myös voi valita:)
Kouulumme matkaa maapalloa ympäri. Ota liikuntakortti mukaan huomenna ja /tai torstaina, molempina päivinä vaikka. Merkitsen reitin kartalle minne asti olemme päässeet. Jos et ole muistanut merkitä, ei se niin vaarallista ole:) Johonkin asti kyllä pääsemme!
Maanantai 23.4
Viikko vierähti taas käyntiin. Ja aika kuluu hurjaa vauhtia! Kirjoitin tänään reissariin tietoa kirjallisuusdiplomeista. Jos haluaa saada diplomin suoritettua kevään aikana siihen on vajaa kaksi viikkoa aikaa. Silloin on kirjallisuudiplomien jako juhlasalissa. Mielestäni tehtävä ei ole suuren suuri jos motivaatiota, ahkeruutta ja innostusta riittää:) Kirjoja on paljon joista valita yhteensä 7. Kirja kannattaa valita oman lukutaidon mukaan, ei liian vaikeaa, ettei innostus lopahda. Torstaina ja perjantaina on yksi tunti varattu diplomikirjojen lukemiseen. Eli ota kirja mukaan kouluun ja tehdään koulussa diplomitehtäviä ja luetaan omia kirjoja. Ope auttaa:)
Tänään läksyksi kaikille matematiikasta ja lukupäiväkirjan kirjoittaminen. Keskity kirjoittamaan lauseita! Yksikin riittää, mutta toki olisi parempi jos enemmänkin jaksaisi kirjoittaa.
Perjantai 20.4
Viikonlopuksi jäi joillekin matematiikan tehtäväkirjasta läksyä. Ei muuta. Toivottavasti leijat lentäisivät hyvin:)
Oikein ihanaa viikonloppua!
Torstai 19.4
Kaikille läksyä äidinkielen tehtäväkirjasta: läksy merkitty oppilaan kirjaan. Lisäksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen. Muistakaa kirjoittaa koulupäiväkirjaan oikeita lauseita:) Huomenna teemme koulussa hienot omat leijat, ne saa sitten kotiin ja voi lennätellä leijoja omalla kotipihalla:)
Keskiviikko 18.4
Läksyksi luonnontiedon tehtäväkirjasta s.76 turvallinen koti tehtävät sekä koulupäiväkirjan kirjoittaminen. Koulupäiväkirjan kirjoittamisessa keskityttävä lauseen/lauseiden muodostamiseen: lause alkaa isolla kirjaimella, päättyy pisteeseen ja muista sanavälit ja kaunis käsiala!
Tiistai 17.4
Minna-ope eilen ja tänään ja huomenna pois; Lotta-tyttö sairastui vesirokon jälkeen vielä maha- ja kuumetautiin. Mutta torstaina olen taas koulussa. Marja-ope on sijaisena ja Marja-open kanssa olen paljon keskustellut tunneista ja yhdessä olemme tunnit suunnitelleet ja tunneista olemme keskustelleet:) Eli kartalla olen, vaikken paikalla olekaan:) Huomenna sisäliikuntaa. Sisäpelikenkiä ei tarvitse ottaa, ei ole pojilla sählyä.
Läksyksi jäi lukuläksy Mestaritaikuri aapisesta. Lue huolella! Lisäksi jäi koulupäiväkirjan kirjoittaminen. Nyt loppukevään kirjoitamme koulupäiväkirjaa ahkerasti, jokaisena koulupäivänä. Kirjoitustaito on kehittynyt ja pikkuhiljaa oppilaat osaavat kirjoittaa lauseita, lauseita, lauseita toisensa perään:)
Maanantai 16.4
Tänään ei jäänyt läksyä.
Perjantai 13.4
Viikonlopuksi ei läksyä. Ulkoillaan ja nautitaan ihanasta kevätauringonpaisteesta ja merkitään liikuntakorttiin ulkoilut!
Oikein hyvää viikonloppua!
Torstai 12.4
Läksyksi äidinkielen työkirjasta merkitty kohta sekä koulupäiväkirjan kirjoittaminen. Olettehan muistaneet lukudiplomin tekemisen.
Keskiviikko 11.4
Lue hyvin lukuläksy aapisesta, kappale Kiikissä. Kurkistakaa reissarin väliin!
Tiistai 10.4
Läksyksi, lukuläksyksi aapisesta kappale Ajojahti s.150-151. Lisäksi matematiikan kirjasta merkitty kohta läksyksi. Huomenna sisäliikuntaa. Kuka haluaa pelata sählyä, ottaa mukaan puhdaspohjaiset lenkkarit tai sisäpelikengät.
—————————————–
Pääsiäisenajaksi ei jää läksyä. Läksyksi viettää ihana ja rentouttava loma!
Keskiviikko 4.4
Läksyksi matematiikasta merkitty kohta, jotkut saivat kotiläksyksi matematiikan sijasta äidinkielen monistetehtävän,( luetun ymmärtäminen).
Huomenna kaikilla ihan normaali koulupäivä eli kenelläkään ei ole yhtään enempää tunteja kuin normaalisti torstaina!!!
Huomenna sisäliikuntaa. Jos haluat pelata sählyä, sisäpelikengät tai puhdaspohjaiset lenkkarit mukaan. Oppilaat jättivätkin sisäpelikenkiä ja liikuntavaatteita koululle kun sanoin että ne voi jättää – raeruohot mahtuivat paremmin reppuun:) Toivottavasti meidän hienot itsetehdyt raeruohokipposset ohraruohoineen tulivat ehjänä kotiin perille:)
Daniel lähtee luokastamme joksikin aikaa pois. Huomenna lelutunti, oman lelun saa tuoda kouluun, huomenna myös pientä kivaa, Minna-ope tuo vähän herkkuja; pidämme Danielin “läksiäisiä”.Danielille on luokaltamme pieni lahja ja kortti.
Tiistai 3.4
Lukuläksyksi aapisesta s.148-149 kappale Muodonmuutos. Kappaleessa on tainnut Aarne-aaveella ollut näpit mukana sekoittelemassa hiukan asioita:) Matematiikasta jäi merkityt kohdat. Ne, jotka olivat poissa voivat tehdä tehtäviä jotka ovat ENNEN sivua 117. Olemme käyneet yhdessä kymmenylityksen luvuilla 15-18 ja tätä aiemmat asiat.
Huomenna ja torstaina sisäliikuntaa. Ne, jotka haluavat pelata sählyä: sisäpelikengät tai puhdaspohjaiset lenkkarit mukaan!
Maanantai 2.4
Hyvää huhtikuuta! Minna open tytöt on vesirokossa ja olin pois viime perjantain koulusta. Tänään läksyksi jäi oppilaille äidinkielestä tai matematiikasta, jommasta kummasta ja läksy on merkitty oppilaan kirjaan. Kurkistakaa reissariin!!!!
Torstai 29.3
Läksyksi matematiikan kokeeseen lukeminen. Huomenna koe.
Keskiviikko 28.3
Läksyksi vain koulupäiväkirjan kirjoittaminen (paitsi Oona:koulupäiväkirjasi taitaa olla koululla kun olit hammashoitolassa eli ei sinulle). Lukekaa matematiikan kokeeseen, matikan koe siis perjantaina. Palautin matematiikan harjoituskokeet, tutkikaa yhdessä niistä mitä asioita kannattaa erityisesti kerrata.
Huomenna sisäliikuntaa: kuka haluaa pelata sählyä niin sisäpelikengät tai puhdaspohjaiset lenkkarit mukaan! Ne, jotka eivät pelaa, niillä oppilailla on voimistelunauhoilla musiikkiliikuntaa.
Tänään teimme virpomavitsoja ja laitoimme pääsiäisruohot kasvamaan. Huomenna saa tehdä vielä lisää virpomavitsoja jos haluaa, pajunoksia on koululla.
Tiistai 27.3
Ihana päivä takana!!Olipa mukava taidepäivä; tanssimme, teimme savesta rasian ja tutustuimme erilaisiin soittimiin. Lapset käyttäytyivät ihan kympin arvoisesti:)
Huomenna teemme virpomavitsoja eli tuokaa oksiaa jos niitä löytyy, mutta minulla on iso kasa varattu kouluun tuotavaksi.
Huomenna sisäliikuntaa. Jos lapsi haluaa pelata sählyä olisi sisäpelikengät tai puhdaspohjaiset lenkkarit otettava mukaan. Ne, ketkä eivät pelaa sählyä tanssivat musiikin mukaan. Askartelemme koulussa erivärisiä voimistelunauhoja ja lapset tekevät omia pikku tanssiesityksiään.
Maanantai 26.3
Huomenna tiistaina 27.3 LÄHDEMME TAIDEPÄIVILLE musiikkiopistolle ja Hyrrän tiloihin. Huom. poikkeuksellisesti koulua on silloin klo 8-12!!!Pääsemme kokeilemaan erilaisia soittimia sekä käymme tanssi – ja kuvataidepajassa. Tarkempi tiedote tapahtumasta on reppureissarissa.
Läksyksi kaikille matematiikasta, läksykohta merkitty kirjaan jokaiselle erikseen. Huomenna ei tarvitse ottaa reppua mukaan! Tulemme taidepäiviltä koululle 10.45, ruokailemme ja sen jälkeen istutamme pääsiäisruohot ja teemme pääsiäiseen liittyviä juttuja.
Keskiviikkona teemme virpomavitsoja. Jos kotinne lähistöllä on pajunoksia, lapsi voisi niitä tuoda kouluun. Minna-ope kun asuu täällä “metsän keskellä” tuon pajunoksia koululle reilusti eli jos ei ihan kotinne lähistöllä niitä ole, ei tarvitse lähteä maailman ääriin oksia etsimään:) Olemme askarrelleet sen verran paljon koristeita vitsoihin, että virpomavitsoja voi lapsi halutessaan tehdä enemmänkin.
HYVÄ TOVERI – ASIAA:
Tänä vuonna koko koulussamme yhtenä painopistealueena on HYVÄ TOVERUUS JA HYVÄ KAVERUUS. Toukokuussa koko koulusta valitaan 1 HYMYTYTTÖ JA 1 HYMYPOIKA.
Tähän teemaan liittyen myös meillä ekaluokkalaisilla (ja monessa muussakin luokassa) on viikoittainen “hyvä toveri” -teema. Tämän me opettajat olemme ajatelleet positiivisen kannustamisen tavaksi; opitaan kehumaan ja kannustamaan toisia ja huomaamaan reiluja, ystävällisiä ja avuliaita tekoja.
Eli ideana on, että jokaisen viikon perjantaina oppilaat miettivät luokasta yhden tytön ja yhden pojan, jotka ovat ovat olleet sillä viikolla avuliaisia kaverille, reiluja,
ystävällisiä, kohteliaita jne. Olemme keskustelleet myös siitä, että emme äänestä “parasta kaveria” vaan opettelemme huomioimaan reilua , ystävällistä ja avuliasta toimintaa.
Pe 23.3
Viikonlopuksi ei jäänyt läksyä. Muistattehan lukea reissarin – tulossa taidepäivä tiistaina ja kaikilla koulua silloin klo 8-12!!
Torstai 22.3
Lukuläksy kaikille kappaleesta Lahjoja s.140-141. Kurkistakaa reissariin, siellä tärkeää asiaa ensi viikon tiistaista. Huomenna voi kouluun tuoda oman lelun.
Keskiviikko 21.3
Kaikille läksyksi äidinkielen tehtäväkirjasta, läksykohta merkitty oppilaan kirjaan. Huomenna sisäliikuntaa. Osa haluaa pelata sählyä eli silloin jos pelaa sählyä, sisäpelikengät tai puhdaspohjaiset lenkkarit mukaan, ettei varpaille osu maila tai pallo.
Tiistai 20.3
Läksyksi matematiikasta, oppilaille merkitty läksykohta kirjaan ja joillekin jäi läksyä äidinkielen tehtäväkirjasta. Huomenna sisäliikuntaa.
Maanantai 19.3
Läksyksi luonnontiedon kirjasta lukuläksy (Luokittelua -kappale), matematiikasta merkitty läksy (kullekin oppilaalle merkitty erikseen).
Keskiviikko 14.3
Minna-open Lotta-tyttö on kovassa kuumeessa, mittari näytti aamusella 38.8. Olen loppuviikon hoitamassa Lottaa. Tänään ei jäänyt läksyä.
Tiistai 13.3
Läksyksi jäi kaikille matematiikasta, läksy merkitty oppilaan kirjaan. Lukukirjasta jäi aapisesta s. 136 (Kellarissa) kirjoittaa annettu lausemäärä kirjoitusvihkoon. Tulee muistaa pisteet, isot alkukirjaimet, sanavälit ja huolellinen käsiala! Pohdintaläksy kuvistyöhön, aiheena nuoret ja vanhat. Mieti mitä haluaisit piirtää/maalata: Mitä olet tehnyt mummin/ukin/äidin/isän kanssa. Mikä on se yhteinen mukava muisto mikä on erityisesti jäänyt mieleen. Oletko ollut sieniretkellä mummin kansssa? Millaista satua sinulle on luettu tai sinä olet lukenut vaikkapa äidille? Harjoittelemme ja suunnittelemme työtä huomenna ja varsinainen kuvistyö tehdään torstaina.
Huomenna sisäliikuntaa.
Maanantai 12.3
Viikko lähti taas oikein mukavasti käyntiin! Käyttäytymiseen kiinnitän huomiota paljon ja tsemppipassi jatkuu joillakin oppilailla vielä jonkun aikaa. Joka viikko oppilaat valitsevat luokastamme yhden tytön ja yhden pojan, joka on hyvä kaveri, auttavainen, mukava…Sellainen, jonka kanssa ei tule riitaa ja jos joskus tulee niin asiat pystytään sopimaan ja anteeksi pyytämään. Annan näille hyvän käytöksen oppilaille viikoittain pienen palkinnon, tänään valitut oppilaat saivat molemmat 4 pääsiäismunaa:)
Tänään läksyksi jäi kaikille matematiikasta, läksykohta merkitty kullekin oppilaalle kirjaan. Sitten jos oppilas ei ennättänyt tehdä luonnontiedontunnilla tehtäviä Lapista,( kappale Lapissa talvi jatkuu pitkään s.64-65 oppikirjasta ja tähän liittyvät tehtävät tehtäväkirjasta) jäi loput tehtävät kotiläkyksi.
Perjantai 9.3
Viikonlopuksi ei jäänyt läksyä. Matematiikan kokeeseen huoltajan allekirjoitus!
Torstai 8.3
Kurkistakaa reissariin!!!Siellä tärkeää asiaa matematiikan kokeesta. Matematiikan koe huomenna perjantaina. Koealue s.6-49. Ei muuta läksyä kuin kokeeseen lukua.
Keskiviikko 7.3
Huomenna onneksi pääsee töihin! Tämä sairaana olo ei ole ollut yhtään mukavaa kun on pitänyt töröttää sisällä. Huomenna hiihdetään.
Tiistai 6.3
Minna-ope sairas ja pois vielä huomisen. Ei läksyä. Huomenna liikuntatunnilla hiihtoa.
Maanantai 5.3
Minna-ope sairas keskiviikkoon saakka. Ei läksyä.
Perjantai 24.2
Läksyä ei jäänyt. Kurkistakaa reissariin.
Oikein hyvää hiihtolomaa!
Torstai 23.2
Tänään jäi läksyksi lukuläksy Lumimies. Jokaiselle oppilaalle merkitty kohta kirjaan.
Keskiviikko 22.2
Hyvää huomenta! Tänään hiihdämme!
Minna-ope eilen kirjoitti että tytöt hiihtävät torstaina – ajatusmoka! Tietysti piti kirjoittaa että UINTIA!!!!!!!Ja huomenna torstaina pojilla ei ole hiihtoa. Leena-ope on poikien kanssa ja minä menen tyttöjen kanssa uimaan.
Tänään läksyksi jäi kaikille äidinkielen tehtäväkirjasta ja matematiikasta merkityt kohdat. Äidinkielessä olemme opetelleet yhdyssanoja ja tänään harjoittelimme adjektiivien vertailumuotoja: suuri-suurempi- suurin, hyvä-parempi-paras. Tämä asia on vielä vaikea ymmärtää monille, mutta pikkuhiljaa…
Hiihtotaitoa ja hiihtoinnostusta oppilailla riittää vaikka muille luokille jakaa! Purpatuksia ei kuulu, hiihdetään vaikka olisi umpihanki:) Joku oppilas meni oikaisureittiä, eikä ollut edes latua. Ihaillen katselin, että asenne on kohdillaan, olisi voinut hiihtää latuakin pitkin:)
Tiistai 21.2
AIVAN IHANA talviulkoilupäivä takana! Kaikki meni oikein mallikkaasti: oli mäenlaskua, norsupalloa, lumikenkäilyä, joukkuepelejä, leikkejä… Lämpöiset lihapiirakat maistuivat ja kahvilapiste eli eli herkkujenostopiste taisi olla aika mieleistä kaikille:) Toppuuttelin lapsia ja sanoin monesti, ettei kaikkia rahoja tarvitse tuhlata; hyvä jättää rahaa vähän kotiinkin, sanoin, ettei toisille saisi ostaa tai antaa rahaa – lainaaminen kun lasten kesken on vähän niin ja näin…
Huomenna hiihdämme! Ja torstaina siis TYTÖILLÄ UINTIA!!!!!
Maanantai 20.2
Läksyksi jokaiselle matematiikan kirjasta; kullekin oppilaalle merkitty läksy kirjaan. Tänään pidin matematiikasta harjoituskokeen. “Virallisen” kokeen pidän matematiikasta vasta hiihtoloman jälkeen. Tällä viikolla annan oppilaille kotiin näytettäväksi pinon saneluista ja kokeita.
Kurkistakaa reissariin!!Huomenna koulupäivä kaikilla klo 8.45-13.00. Lähdemme Aholahteen viettämään koulumme ulkoilupäivää. Ykköset eivät ota mukaan suksia, ei liukureita eikä pulkkia. Tarvittavat välineet ovat paikan päällä. Rahaa voi ottaa mukaan, mutta jos ottaa niin vain muutama euroa (max 5 e). Ruokailemme Aholahdessa (lihapiirakka, hedelmä ja mehu). Jos haluaa ottaa mukaan omaa juomaa, voi ottaa mukaan juomapullon tai tripin. Reppua ei tarvitsisi ottaa mukaan eli jos trippi mahtuisi takin taskuun olisi se hyvä. Melkeinpä voisi repun jättää kotiin. Muutama euro menee taskun pohjalla vaikka pienessä rahapussissa.
TYTÖILLÄ TÄMÄN VIIKON TORSTAINA UINTIA!!!
Perjantai 17.2
Viikonlopuksi ei läksyä. Kurkistakaa reissariin!
Torstai 16.2
Hyvää huomenta! Tänään hiihdämme!
Hiihtotunti meni jälleen kerran hienosti! Huomenna pojilla uintia! Liikuntakerhossa huomenna sisäliikuntaa.
Luokkamme jääkiekonpelaajat olivat pelanneet tänään esimerkillisesti ja hienosti. Pelit olivat menneet niin, että maalierolla pojat eivät päässeet loppuotteluun.
Läksyksi jäi kirjoittaa uskonnon kirjasta sivulta 55 lauseita kirjoitusvihkoon (lausemäärä lukee lapussa kirjassa).
Keskiviikko 15.2
Hyvää huomenta! Tänään hiihtoa!
Kylläpä oli reippaita hiihtäjiä!!!! Sanoinkin aluksi oppilaille, että nyt nautitaan hiihtämisestä, hiihdetään ihan rauhassa, katsellaan luontoa ja tutkitaan samalla eläinten jälkiä lumihangen pinnalta. Huomenna hiihtoharjoitukset jatkuvat! Sanoin oppilaille, että sukset voi jättää luokkaan. Luokan ovi on kiinni. Säilyyhän ne sukset toki ulkonakin, mutta parempi kai olla niiden luokassa, varmuuden vuoksi, ettei sotkeudu esim. toisen luokan suksiin.
Koko päivän oppilaat olivat todella reippaita. Matematiikka luonnistuu hienosti. Äidinkielessä pidin pienen testin ja moni on edistynyt todella paljon! Huomenna hiukan enemmän läksyä. Tänään jäi läksyksi kaikille matematiikasta. Läksyt merkitty oppilaille kirjaan. Matematiikan kokeesta ilmoittelen huomenna tarkemmin. En pidä koetta tällä viikolla kun huomenna Anton ja Aatu ovat pois koulusta; he ovat edustamassa kouluamme jääkiekkoturnauksessa koko päivän! Ja perjantaina on pojilla uintia.
Tiistai 14.2
HYVÄÄ YSTÄVÄNPÄIVÄÄ! Tänään läksyksi jäi kaikille matematiikasta merkitty kohta ja muutamalle kirjoitustehtävä loppuun tehtäväksi (jota tunnilla teimme ja joillakin jäi kesken).
Jokainen oppilas sai Kellarpellon koululta ystävänpäivälahjaksi kirjan, ihan ikiomaksi. Toivon, että kirjasta on perheessä hyötyä. Jos kirja on pitkä ja siinä on paljon tekstiä, olisi mukava jos aikuinen tai isosisko/-veli lukisi kirjan vaikkapa iltasaduksi.
Neljännen luokan kummeille veimme kuorrutetut sydänpiparit ja muutama pipari meni luokkamme oppilaidenkin suuhun:)
Huomenna hiihtoa jos pakkasta on alle -15. Laitan aamulla tänne nettiin vielä, onko hiihtoa vai ei.
Maanantai 13.2
Läksyksi kaikille matematiikasta ja muutamalle äidinkielen tehtäväkirjasta. Lukekaa reissari!!!!
Perjantai 10.2
Reissarissa asiaa!!! Tänään ei jäänyt läksyä kuin muutamalle oppilaalle. Tänään koulullamme vieraili Juniori-ohjelmasta tuttu Pekka. Hän oli mukana seurakunnan järjestämässä konsertissa. Lapset olivat ihan haltioissaan! ja nimmareita saatiin:)
Oikein hyvää viikonloppua!!
Torstai 9.2
Äidinkielen läksy merkitty oppilaille tehtäväkirjaan. Oppilaat saivat monisteen, palikkarakennelmia mietittäväksi. Ensi viikolla pidän matematiikan kokeen ja yhdessä kokeen tehtävässä on samantyyppisiä laskuja.
Tänään torstaina ei ole liikuntatuntia, tytöt ovat uimassa, pojilla muita juttuja omassa luokassa.
Keskiviikko 8.2
Ilmoittelen hiihtoaamuisin otetaanko sukset mukaan vai ei, ettei tarvitsisi turhaan suksia kouluun kannella. Pakkasta oli tänään paljon ja olimme sisällä. Huomenna minä olen poikien kanssa koululla ja tytöt menevät Leenan kanssa uimaan. Liikuntavarusteita ei tarvitse ottaa mukaan.
Läksyksi jäi äidinkielen tehtäväkirjasta kaikille merkitty kohta. Huomenna tytöillä uintia!!!
Huomenta! EI HIIHTOA TÄNÄÄN!!! Kylläpä pakkanen vaihtelee! Sisäliikuntaa. Mukavaa päivää kaikille!
Tiistai 7.2
Lukukirjasta kaikille läksy. Jokaiselle merkitty lausemäärä, joka tulee kirjoittaa lukuläksystä kirjoitusvihkoon. Nyt tulisi muistaa, että mikä on lause: alkaa isolla kirjaimella, päättyy pisteeseen ja lauseessa pitää olla tekemistä (verbi) ilmoittava sana. Kirjoittaessa tulee olla huolellinen. Tavoitteena kaikilla kaunis käsiala:)
Matematiikasta merkitty kohta. Huomenna hiihdetään!! Jos ei ole omia suksia, koululla on suksia, monoja ja sauvoja, niitä voi lainata.
Maanantai 6.2
Läksyksi matematiikan kirjasta annetut tehtävät (läksy merkitty jokaiselle oppilaalle kirjaan).
Perjantai 3.2
Sama lukuläksy, Ihmiskieliä, aapinen s.a24-125 – kyselen sen maanantaina.
Hyvää viikonloppua!
Torstai 2.2.
Huomenna pojilla uintia!!!!!!Muista ottaa uikkarit, pyyhe, pefletti ja tyhjä muovipussi, johon voi märät uimavarusteet sitten laittaa.
Lukuläksy tulee lukea hyvin. Nyt on erityisen tärkeää, että oppilas ymmärtää lukemansa eli luetun ymmärtäminen. Joka kerta kun jää lukuläksy jää oppilaalle myös kirjoitusläksy lukuläksystä. Tehtävänä on kirjoittaa 2-4 lausetta kirjoitusvihkoon. Lauseet voi myös itse valita mitä kappaleesta kirjoittaa tai sitten kirjoitetaan kappaleen alusta. Tällainen mallista kirjoittaminen on hyväksi kaikille: oppilas joutuu pakostikin miettimään milloin tulee iso alkukirjain, sanavälit jne. Samalla käsiala paranee. Mallista voi katsoa miten kirjoitetaan.
Keskiviikko 1.2
Läksyksi matematiikan kokeiden näyttäminen kotona. Allekirjoitukset kokeisiin ja opelle! Koulupäiväkirjan kirjoittaminen.
Tiistai 31.1
Läksyksi lukuläksy ja lähes kaikille äidinkielen tehtäväkirjasta annetut tehtävät.
Maanantai 30.1
Läksyksi jäi lukuläksy ja moniste, johon kirjoitetaan lauseita tai sanoja viikonlopun jutuista, asioista joita on viikonloppuna tehnyt.
Perjantai 27.1
Viikonlopuksi ei läksyä. Oikein hyvää viikonloppua!!!
Torstai 26.1
Ei läksyä. Huomenna pojilla uintia!!!!!!
Keskiviikko 25.1
Läksyksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen, matematiikan kirjasta kotitehtävät s. 31, Bellan tarinan kirjoittaminen loppuun. Huomenna nähdään! Minun Antoni on terve:)
Tiistai 24.1
Kotiläksyksi matematiikan kirjasta s.27 kotitehtävät.
Maanantai 23.1
Minna-ope on pois koulusta keskiviikkoon saakka. Minun pieni Anton muruseni 3v on kuume- ja oksennustaudissa. Sijaisena Heidi-opettaja.
Läksyksi jäi matematiikan kirjasta s.23 kotitehtävät.
Perjantai 20.1
Tänään jäi muutamalle koulupäiväkirja ja kotiin lukuläksy. Läksyksi jäi näyttää reissari kotona. Siellä tärkeää asiaa!!!!!!Maanantaiksi tulisi palauttaa kouluun kerhokysely.
Oikein hyvää viikonloppua!
Torstai 19.1
Läksyksi lukea huomiseen matematiikan kokeeseen.Reissarin välissä matematiikka-tehtäviä kotiläksyksi; samanlaisia on huomenna kokeessa, niitä kannattaa yhdessä äidin/isän kanssa tutkiskella:) Ovat hiukan vaikeita, kuulemma älykkyystesteissä käytetään noita palikkamuodostelmatehtäviä:) Koulupäiväkirjaa ei tarvitse kirjoittaa, en antanut koulupäiväkirjoja oppilaille.
Tänään teimme vuosikalentereita eli opettelimme taas kuukausia, luistelimme ja uskonnossa keskustelimme ja opettelimme asioita ajasta kun Jeesus oli lapsi. Millaista silloin oli? jne. Äidinkielessä teimme tarinaa Tassu-koirasta ja Hipsu-hiirestä.
Kurkistakaa reissariin!
Keskiviikko 18.1
Tänään teimme jokainen omaa vuosikalenteria, jossa kuukaudet ja hienot kuvitukset! Huomenna jatkamme ja tällä viikolla saamme ne kenties jo valmiiksi. Kotona on sitten ihan itse tehty kalenteri seinällä koko vuoden:)
Kurkistakaa reissariin, siellä on hiihto- ja luistelukortti. Jokaisesta luolesta tunnista saa merkinnän korttiin, myös jos on ollut liikuntatunti. Tammikuun ja helmikuun ajan kerätään merkintöjä.
Eilen jäi sen verran paljon läksyä, että tänään vähemmän: koulupäiväkirjan kirjoittaminen ja matematiikan kokeeseen lukeminen. Huomenna taas luistelua! Pakkasraja -15. Jos pakkasta on näin paljon, silloin olemme sisällä. Todella reippaita luistelijoita kaikki!!!!!!!!!!Intoa ja taitoa riittää vaikka isommille jakaa:)
Tiistai 17.1
Lähes kaikille oppilaille jäi läksyksi matematiikan kirjasta tehtäviä, kaikille jäi matematiikan kymppipari-moniste, mikä on reissarin välissä. Lisäksi kaikille jäi koulupäiväkirjan kirjoittaminen. Kirjoittaminen, vaikka vain sanojen kirjoittaminen, on TODELLA tärkeää!!!!!Yksinkertainen totuus on, että lukemaan oppii lukemalla ja kirjoittamaan oppii kirjoittamalla. Toivoisin, että oppilaat lukisivat kotona lehtiä ja kirjoja. Käykää yhdessä kirjastossa, sieltä löytyy kirjoja joka lähtöön! Ei tarvitse paljon osata lukea kun voi lukea jo monenlaisia kirjoja; kirjasto on varsinainen aarreparatiisi.
Reissarin välissä on tiedote. Huomenna ja torstaina luistelemme.
Lapset saivat kotiin kymppipari-narut. Kiinnittäkää ne kotona esim. keittiöön, sellaiseen paikkaan jossa ne ovat hyvin esillä. Niiden tarkoitus on, että kyselettee kotona toisiltanne kymppipareja; olisi tärkeää, että ne opittaisiin HYVIN, ei sormilla. Näin uusien tietojen ja taitojen oppiminen matematiikassa on jatkossa helpompaa. Monta pitää lisätä yhteen, kahteen, kolmeen, neljään, viiteen jne. että saadaan tulokseksi KYMMENEN.
Syksyn matematiikan kirjoja ei tarvitse enää koululle tuoda. Matematiikan kokeet tämän viikon torstaina ja perjantaina.
Maanantai 16.1
Läksyksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen ja matematiikan kirjasta merkitty läksykohta.
Perjantai 13.1
Ei läksyä viikonlopuksi.
Torstai 12.1
Läksyksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen, lukuläksy D-aukeamalta sekä äidinkielen tehtäväkirjaan merkityt tehtävät. Kurkistakaa reissariin! Huomenna pojilla uintia!!! Uintivarusteet mukaan!
Keskiviikko 11.1
Tänään opimme paljon matematiikka-asioita; kymmenet ja ykköset ja harjoittelimme kymmenien ja ykkösten yhteen- ja vähennyslaskuja. Kirjoihin on merkitty oppilaiden läksyt.
Äidinkielen tehtäväkirjaan merkitty läksyt ja /päivämäärä. Muistakaa, että koulupäiväkirjan kirjoittaminen on tärkeä läksy!!! Pelkät sanat päivästä riittää ja jos haluaa kirjoittaa lauseita niin vaikka yksi lause. reissuvihkon välissä on sanelu, johon läksyksi allekirjoitus. Sanelut menivät hienosti. Arviointina käytin kolme tarraa, kaksi tarraa ja yksi tarra:)
Luistelimme ja luistelua on myös huomenna. Taitoerot on suuret. On poikia jotka pelaa Sapkossa ja ovat niin kovia menijöitä luistimilla, että Minna-ope ei mainannu perässä pysyä:) Muutamille pojille sanoin, että saa ottaa mailan mukaan, mutta kiekkoa ei, pelaamme koulussa ainakin ensi alkuun pallolla. jaamme kentän niin, että voin jakaa oppilaita taotojen mukaan harjoittelemaan erilaisia asioita; näin toiminnassa ajatellaan jokaista lasta.
Koululta löytyy kypäriä ja varaluistimia.
Tiistai 10.1
Kaikille jäi läksyksi koulupäiväkirjan kirjoittaminen; jokainen oppilas kirjoittaa koulupäiväkirjaansa oman taitotasonsa mukaan, sanoja ja/tai lauseita. Kirjoitetaan päivän tapahtumista, mitä on tapahtunut koulussa ja kotona. Yksikin lause riittää ja jos lauseiden kirjoittaminen tuntuu vielä vaikealta voi kirjoittaa sanoja päivän touhuista.
Matematiikan läksy merkitty jokaiselle kirjaan.
Lukuläksy H-aukeamalta.
Huomenna luistelua! Luistimet ja kypärä mukaan! Jos ei ole omia luistimia tai kypärää, on koululla varaluistimia ja kypäriä. Myös torstaina luistelemme.
PERJANTAINA ON POJILLA UINTIA!!!!!
Maanantai 9.1
Luokkaamme tuli tänään Itä-Karjalan kansanopistossa opiskeleva Janica Verho. Janican koulutus on koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaukseen valmistava koulutus. Janica on luokassamme 4 viikkoa.
Tänään gepardien kanssa sormivirkkasimme. Äidinkielestä jäi läksyksi Ö-lukuläksy (jokaiselle merkitty erikseen) sekä äidinkielen tehtäväkirjasta merkityt tehtävät. Luonnontiedon tunnilla käsittelimme vuodenaikoja.
Keskiviikkona ja torstaina luistelemme. Luistimet ja kypärä mukaan. Koululla on kypäriä jos tarvitsee lainata, koululla on myös varaluistimia, jos tarvitsee lainata luistimia.
Oikein mukavaa viikkoa Teille kaikille sinne!!!
Torstai 5.1
Kylläpä oli ollut tytöillä mukavaa uimassa! Minä tein sillä välin poikien kanssa autoradan käytävän seinälle ja siihen paljon, paljon erilaisia autoja ja taivaalta roikkumaan lentokoneita ja helikoptereita. Minulla oli joukko autoalan asiantuntijoita; paljon oli tietoa autoista! Katsoimme kuvia netistä ja sittenhän niitä syntyikin, hienoja, upeita autoja!
Läksyksi jäi lukuläksy Y-aukeamalta.
OIKEIN HYVÄÄ LOPPIAISTA!
Keskiviikko 4.1
Läksyksi kaikille lukuläksy V-aukeamalta (merkitty jokaiselle kirjaan). Osa oppilaista kirjoittaa tavuja ja sanoja kirjoitusvihkoon.
Tiistai 3.1
Läksyksi kaikille matematiikasta; jokaiselle oppilaalle merkitty läksy kirjaan. Läksyksi näyttää reissuvihko kotona. Uinnit alkavat! Merkitkää uintikerrat ylös. Tällä viikolla tytöt lähtevät uimaan torstaina! Uikkarit, pyyhe, pieni pefletti, harja mukaan. Pieni muovopussi mukaan, johon voi sitten sujauttaa märät uikkarit, pyyhkeen ja pefletin (muuten kastuvat repussa kirjat ja vihkot).
Maanantai 2.1
OIKEIN HYVÄÄ UUTTA VUOTTA! Kyllä oli mukavaa nauttia lomasta lasten kanssa oleilemalla, rauhassa aikaa viettäen, kaappeja siivoten. Mutta kyllä on mukavaa kun alkoivat työt! Elän pienten lasten elämää 24/7 ja se sopii minulle OIKEIN mainiosti. Jokohan sitä ajatusmaailmakin on kuin pienillä:)
Läksyksi jäi kaikille matematiikasta. Jokaiselle oppilalle on merkitty läksykohdat kirjaan. Teemme hiukan eri tahtiin kirjan viimeisiä tehtäviä. Tänään käsittelimme pylväsdiagrammin, vaikka kaikki eivätkään ole vielä ihan siinä kohdassa. Teemme kirjan loppuun ihan lähipäivinä ja läksyksi annan oppilaille läksyjä hiukan eri kohdista.
Tällä viikolla olemme liikuntatunneilla vielä sisällä. Jäätä on tänään jäädytetty; ensi viikolla aloitamme luistelun.
Keskiviikko 21.12
Todistukset on jaettu. Todistukset on ajateltu hiukan kriittisesti; eli hyvä arvosana on todellakin hyvä ja erinomainen on TODELLA erinomainen ja kohtalaisestikaan ei ole huono, vaan silloin on jo opittu paljon ja jos tarvitsee harjoitusta on se vain sen takia että harjoittelua vielä asian suhteen tarvitaan paljon:)
Ne ketkä olivat kipeinä saavat todistuksen postitse Merja-rehtorin lähettämänä.
SUURI kiitos joulumuistamisista!!!
Joulun jälkeen jatketaan. IHANAA JOULUN AIKAA!
JA SUURI KIITOS TEILLE KAIKILLE KAIKISTA YHTEISISTÄ IHANISTA HETKISTÄ! PIAN TAAS TAVATAAN!
“Muistojen virta, lapsuuden sadut, sanoma joulun on uusi mahdollisuus. Joulu on taas, riemuitkaa nyt. Lapsi on meille tänä yönä syntynyt!
Tulkoon rakkaus ihmisten rintaan, silloin joulu luonamme on!”
- Tulkoon joulu, Pekka Simojoki
Tiistai 20.12
Ei läksyä.
Maanantai 19.12
Ei läksyä. Huomenna ykkösluokkalaisten omat pienet pikkkujoulut; oman lelun voi tuoda, pienen määrän herkkuja ja esim. lautapelin.
Perjantai 16.12
Läksyä ei jäänyt, muuta kuin näyttää reissari kotona. Reissarissa tärkeää asiaa ensi viikosta. Koulua maanantaina kaikilla klo 8-12, tiistaina klo 9-12 ja keskiviikkona syyslukukausi pääättyy ja koulua klo 9-10. TIISTAINA pidämme ykkösluokkien pikkujoulut. Silloin voi ottaa mukaan oman lelun/lautapelin ja tonttulakki (koululta löytyy myös tonttulakkeja). Pikkujouluihin saa ottaa mukaan myös pienen määrän omia herkkuja:)
Maanantaina oppilaat saavat saneluita yms. testejä kotiin katsottavaksi ja allekirjoitus nipun päällimmäiseen.
Tänään teimme pieniä joululahjoja:) Enkelikuusenkoristeita. Sanoin lapsille, että mummille, äidille, ukille… enkeli on ihana lahja. Lahjapaketissa ovat.
Oikein hyvää viikonloppua!!!!
Torstai 15.12
Läksyksi äidinkielen vihkosta, punakantisesta, isosta sanojen ja/tai lauseiden kirjoittaminen Tonttujen jouluaatto kuvasta. Oppilas keksi ja piirsi asioita joita hänen mielestään kuuluu tonttujen jouluaattoon. Kuvasta kirjoitetaan sanoja ja lauseita.
Liikuntatunnilla harjoittelimme rekillä erilaisia temppuja: oikonojaa, päinsuistuntaa, silmukkaa. Pompimme patjoille ja kiipeilimme puolapuilla. Luonnontiedon tunnilla keskustelimme ja teimme tehtäviä eläinten talvesta (talviuni, talvihorros). Ryhmätunnilla askartelimme jouluenkelin.
Keskiviikko 14.12
Läksyksi matematiikasta; jokaiselle merkitty läksy kirjaan (oppilaille tuli eri läksyjä).
Tiistai 13.12
Kyllä on Minna ja Leena-opet onnellisia! KIITOS TEILLE KAIKILLE! Esitykset menivät meidän mielestä niin hienosti, lapset jaksoivat esittää 5 kertaa esityksensä läpi ilman minkäänlaisia pulputuksia tai väsymyksen merkkejä. Nämä pienet ykköset on niin hellyttäviä ja ihania:) Ja kyllä on mukava tunne, että voi luottaa oppilaaseen; sovittiin etukäteen säännöt yms. ja kaikki meni juuri kuten olimme lasten kanssa sopineet. Olitte varmasti myös siellä kotona keskustelleet hyvistä tavoista- ja käyttäytymisestä
Läksyä jäi kaikille vähän matematiikasta; läksyt merkkitty kirjoihin.
Maanantai 12.12
Ihana esitys Savonlinnasalissa takana! Läksyksi äidinkielen kirjasta;läksyt merkitty jokaiselle oppilaalle erikseen kirjaan.Lukuläksy J-aukeamalta ainoastaan gepardeille, huomenna sama lukuläksy kenguruille.
Huomenna joulujuhlassa Olavinlinnassa olisi hyvä olla n. klo 17.20. Esitys alkaa klo 17.45 ja asut tulee ennättää pukea päälle. Me esitämme oman esityksemme peräkkäin 5 kertaa, yksi esitys kestää n.10 min. Tämä vaatii lapsilta paljon keskittymistä. Toivottavasti myös siellä kotona keskustelette tästä asiasta. Jouluhla on tärkeä ja arvokas juhla ja toivon että jokainen lapsi muistaa tämän asian. Ne oppilaat jotka eivät ole joulujuhlassa tonttuleikissä tai pupuina, ovat laulamassa ohjelmassamme Joulupuu on rakennettu. Huomenna harjoittelemme aamulla vielä koulussa. Tontuilla on paidat koululta ja kotoa: alaosa voi olla minkäväriset housut tahansa. Oma tonttulakki mukaan! Pupuille on valkoiset paidat koululla, jos kotoa löytyisi harmaat/mustat housut, legginsit.
9.12perjantai
Kurkistakaa reissariin. Jos oppilaalle jäi läksyä, on se merkitty matematiikan tai äidinkielen kirjaan. Oikein hyvää viikonloppua!
8.12 torstai
Joillekin jäi läksyä äidinkielen tehtäväkirjasta, ei kaikille. Kurkistakaa reissariin.
7.12 keskiviikko
Läksyksi matematiikan tehtävämoniste. Harjoittelimme joulujuhlaa varten tonttuleikkiä ja teimme jouluhlaa varten kuvistöitä. Kurkistakaa reissariin. Huomenna meillä on joulujuhlaharjoitukset Olavinlinnassa koulupäivän aikana.
5.12 maanantai
Itsenäisyyspäiväjuhla meni TODELLA hienosti.
Ei läksyä.
Perjantai 2.12
Maanantaina pidän varsinaisen matematiikan kokeen. Tänään oli harjoituskoe, joka meni aikas lailla hienosti kaikilla 
Viikonlopun aikana voi harjoitella maanantain kokeeseen jos tuntuu ettei kaikkia asioita vielä osaa kunnolla. Muuta läksyä ei jäänyt. Maanantaina meillä on itsenäisyyspäivän aamunavaus ja molempien ykkäsluokkien kaikki oppilaat ovat aamunavuksessa mukana.
Meillä on luokassa omat joulukalenterit. Toisessa saa suklaan ja toinen joulukalenterin luukku on open pöydän salainen laatikko:) Sieltä jokainen saa lahjan toiselta oppilaalta ja jokaiselle on Minna-ope ostanut jonkun pienen jutun joululahjaksi:) Joulun odotus on ihanaa aikaa. Ja lapset tekevät joulusta joulun:) Hyvää viikonloppua!
Torstai 1.12
Tänään ei läksyä. Katsokaa reissari, siellä monta asiaa.
Keskiviikko 30.11
Läksyksi äidinkielen tehtäväkirjasta sekä matematiikasta. Kullekin oppilaalle eri läksy; läksyt merkitty kullekin kirjaan.
Tiistai 29.11
Tänään ei jäänyt läksyä. Lentopallojoukkue pelasi reippaasti pelit. Pelit pelattiin niin että Savonlinnan kaupungin 1-2-luokkalaiset pelasivat samassa sarjassa. Ja hienosti jaksettiin! Pelejä oli paljon ja myös voitoja tuli:) Pääaisa oli osallistuminen ja se, että oli kivaa pelata!
Maanantai 28.11
Läksyksi matematiikasta kotitehtävät (pitkät vähennyslaskut) sekä lukukirjasta lukuläksyksi K-aukeamalta tavulaatikko. Osa lukevista sai läksyksi aapisesta tarinan Keppi s. 76-77.
Huomenna lentopalloturnaus okl:n liikuntahallilla ja luokkamme oppilaat Anton, Aatu, Jesse, Olli, Mea ja Anni lähtevät turnaukseen tulemalla kouluun kahdeksaksi. Lähtö okl:n hallilta takaisin koululle klo 13.00. Muistakaa lukea kotona yhdessä tiedote, jonka jaoin turnaukseen lähtijöille. Juomapullo mukaan ja PALJON reipasta mieltä:)
Perjantai 25.11
Piparintuoksu leijui koko kouluun:) Paistoimme ihanan herkullisia pipareita, kukin sai kahdeksan, jotka myös koristelimme. Läksyksi ei koulukirjoista jäänyt mitään. Lentopallojoukkueelle tiedote repussa. Peli pelataan ensi tiistaina okl:n liikuntahallilla.
Oikein hyvää viikonloppua!
Torstai 24.11
Läksy on reissarin välissä. Ekaluokkalaiset esittävät itsenäisyyspäivän aamunavauksessa, itsenäisyyspäivän aattona 5.12 aamunavauksessa laulun jonka sanat on kiinnitetty reissariin. Toivoisin, että lukisitte niitä kotona yhdessä, jotta oppisimme sanat ulkoa näin paremmin ja nopeammin. Siellä kotona voi äiti tai isä tai mummi tai isosisko tai joku muu lukea lapselle sanoja jos lapsesta se tuntuu vaikealta.
Huomenna piparin paistoa:) Nyt Minna-ope aloittaa taikinan teon:)
Keskiviikko 23.11
Läksyksi äidinkielen isosta vihkosta tehtävämoniste. Tänään laskimme matematiikassa pitkiä yhteenlaskuja, keskustelimme luonnontiedossa tunteista ja luonnontiedon tunnilla osa oppilaista oli harjoittelemassa tonttuleikkiä. Liikuntatunnilla pelasimme lentopalloa ja leikimme tonttuhippaa. Kurkistakaa reissariin; siellä asiaa.
Tiistai 22.11
Tänään jäi läksyksi kaikille matematiiikasta. Harjoittelimme pitkiä yhteenlaskuja esim. 3+2+1 – ensin laskemme kaksi ensimmäistä lukua päässämme yhteen ja siihen sitten lisätään kolmas luku. Tänään kirjoitimme uutta satukirjaa, harjoittelimme tonttuleikkiä, pidin oppilaille äidinkielen testin. Reissariin on laitettu lauantain Itä-Savosta juttu satukirjojen teosta:) Ja tiedote tämän illan kauhujen illasta, jonka koulumme vitosluokkalaiset järjestävät luokkaretkirahaston kartuttamiseksi. Huomenna sisäliikuntaa ja lentopalloa.
Maanantai 21.11
Ihana lastenpäivä koulussamme! Pelasimme, askartelimme, liikuimme ulkona, katsoimme elokuvaa. Näimme upeita talent-esityksiä juhlasalissa. Läksyä ei tänään jäänyt. Harjoittelimme myös hieman joulujuhlalauluja. Huomenna aloitamme harjoitukset joulujuhlaesityksiä varten Minnalla ja Leenalla on paljon mukavia kivoja juttuja jouluhlaamme varten. Sen verran voin paljastaa, että kaikki ykköset esiintyvät
Perjantai 18.11
Läksyksi joillekin koulupäiväkirjasta.
Lastenpäivää vietämme maanantaina!!!Reppua ei tarvitse kouluun maanantaina jos ei halua sitä mukaansa ottaa.
Torstai 17.11
Läksyksi äidinkielen tehtäväkirjasta merkityt kohdat (kullekin oppilaalle merkitty läksy erikseen.)
Keskiviikko 16.11
Läksyksi aapisesta Ä-aukeamalta lukuläksy. Lukijoille aapisesta seuraavan sivun tarina luettavaksi. Äidinkielen tehtäväkirjasta kullekin oppilaalle hiukan erilainen läksy. Läksyt merkitty jokaiselle lapselle kirjaan.
Tiistai 15.11.
Tänään tuli matematiikasta läksyä: aukeaman loput tehtävät ja kotitehtävä osuus sivulta 107-108. Lisäksi äidinkielen vihossa kuvasta kerrontaa, 5 sanaa; oppilaista osa sai tehtävän jo tunnilla valmiiksi. Kiitos oppilaille kuluneista päivistä; oli ilo tutustu heihin. Minna palaa taas huomenna. Hyvää loppusyksyä!
Terveisin, Laura
Maanantai 14.11.
Hei, Olin tänään ja vielä huomenna Minna-open sijaisena. Päivä meni ihan mukavasti; askartelimme gebardi-ryhmän kanssa kaloja, äidinkielessä oli sanelu ja sanojen yhdistämistä, matematiikassa tutustuimme numero 8:aan ja teimme moniste tehtäviä. Luonnontiedossa teimme monisteen, jossa lapset vastasivat polun varrella oleviin puu ja eläinaiheisiin kysymyksiin.
Läksyksi tuli matematiikan monisteen loppuun tekeminen.
Terveisin,
Laura Partanen
Perjantai 11.11
Viikonlopuksi ei läksyä.
Torstai 10.11
Läksyksi kaikille äidinkielen uudesta vihkosta kirjoitusharjoituksia. Oppilaille merkitty läksyt vihkoon.
Keskiviikko 9.11
Läksyksi jäi äidinkielen vihkosta, sanojen/lauseiden kirjoittaminen kuvasta tai sitten jäi läksyä matematiikan vihkosta. Oppilaille hiukan erilaisia läksyjä. Läksyt on merkitty jokaiselle vihkoihin erikseen. Liikuntatunnilla pelattiin lentopalloa ja huomenna liikuntatunnilla lentisharjoitukset jatkuvat. Teimme isille yllätyksiä ja yllätysten tekoa vielä loppuviikosta jatkamme
Tiistai 8.11
Läksyksi kaikille matematiikasta; kullekin oppilaalle läksyt merkitty kirjaan (oppilaille hiukan erilaisia ja eri määrä tehtäviä).
Koulussamme keskitytään hyviin ruokailutapoihin. Mietitään näitä asioita kotona ja koulussa Koulussa ruoka on aivan älyttömänmän hyvää ja olen paljon puhunut oppilaille siitä, että koulun emännät tulevat aamuvarhain, varta vasten laittamaan meille hyvää ruokaa. Ruoka on aina niin kauniisti esillä ja koulumme ruokala on aivan kuin hieno ruokaravintola. Mielestäni luokkamme käyttäytyy ruokalassa esimerkillisesti, mutta käyttäytymissääntöjä täytyy aina pohtia ja antaa arvo sille hyvälle ruualle jota me koulussa saamme. Keskustella ruokaillessa saa, mutta aivan hiljaa siinä vierustoverin kanssa. Ruokalassa on niin paljon ruokailijoita, että äänenkäyttöä täytyy miettiä. Ja otetaan se mikä syödään.
Aivan samalla tavalla kuin meidän tulee arvostaa ruokaa ja ruokailutapoihin on meidän koulussa huomioitava siistijät. Huolehditaan omista tavaroista ja pidetään tavaramme järjestyksessä.
Maanantai 7.11
Läksyksi jäi kaikille lukuläksy T-aukeamalta. Lukeville molemmat sivut, ei-lukevat lukevat ensimmäisen sivun. Tehtäväkirjasta kullekin oppilaalle on merkitty läksykohta.
Perjantai 4.11
Läksyä jäi muutamille. Jatkossa eriytän oppilaita niin, että oppilaat saavat hiukan eritasoisia läksyjä. Kukin oppilas tarvitsee yksilöllistä opetusta, me kaikki osaamme eri tavalla erilaisia asioita. Jos on innostusta niin lukeville tulen antamaan vaikeampia lukuläksyjä. Myös matematiikassa pyrin eriyttämäään. Kirjassa on paljon tehtäviä, mutta on hyvä tehdä myös muita tehtäviä jos aikaa ja innostusta jää.
Halloween-lyhtyihin voisi laittaa led-kynttilän, silloin kurpitsa toisi valoa ja tunnelmaa. Jos teillä kotona on sellaisia niin laittakaa sinne kurpitsan sisälle sellainen. Kahden oppilaan kurpitsa meni kuivuessaan niin lyttyyn, että maanantaina teemme heidän kanssa uudet:)
Tänäään oli ihanan vilkas päivä. Paljon taas tapahtui mukavia asioita. Nelosen kaksi tyttöä kävivät lukemassa meille satuja viimeisellä tunnilla. Meillä oli kirjoitusharjoituksia, teimme ryhmätunnilla vohvelipujotustyötä ja yhdellä tunnilla lapset esittivät pantomiinia. Pikkuhiljaa sitä esiintymistä harjoittelemme. Pikkuhiljaa – ei ole pakko, vaan mukavien leikkien ja juttujen yhteydessä
OIKEIN HYVÄÄ PYHÄINPÄIVÄÄ!
Torstai 3.11
Äidinkielen tehtäväkirjasta jäi kaikille läksyä. Läksyt on kullekin oppilaalle merkitty tehtäväkirjaan (kukin sai hiukan erilaisia tehtäviä). Äidinkielessä pidin oppilaille sanelun.Uskontotunnilla käsittelimme kateutta ja ystävyyttä. Piirsimme kuvia omista rakkaista leluista. Liikuntatunilla oppilaat saivat lentopallopassit; teimme erilaisia temppuja palloilla ja pelasimme lentopalloa. Gepardit tekivät vohvelipujotustyötä ja hienostihan se taas meni! Huomenna äidinkielen ryhmätunnilla kenguruiden kanssa teemme vohvelipujotustyötä. Siitä tuleekin hieno yllätys sinne kotiin:)
Keskiviikko 2.11
Tänään oli matematiikkapainotteinen päivä. Kävimme matematiikka kahdella tunnilla. Läksyksi jäi s. 95 kotitehtävät ja s. 99 kotitehtävät. Matematiikkatuntien ohessa tein aina muutamien lapsien kanssa kerralla halloweeniksi kurpitsalyhtyjä. Liikuntatunnilla lentopalloa. Lentopalloa myös huomenna liikuntatunnilla.
Olen sanonut oppilaille, että omista koulutavaroista pitää pitää hyvää huolta. Kyniä ei teroiteta kuitenkaan koko ajan keskellä tuntia, vaan kynät tulisi huoltaa tuntien alussa. Hyvä tapa on myös, että kotona ennen kouluun lähtöä tai kun pakkaa reppuun koulukirjat niin teroitaa samalla kynät myös penaaliin. On tärkeää, että lyijykynä on terävä kun sillä kirjoittaa; kaunista käsialaa ei saa tylsillä lyijykynillä.
Tiistai 1.11
Läksyksi matematiikasta s. 91 kotitehtävät (yhteenlaskun vaihdannaisuus). Äidinkielestä lukuläksy R-aukeamalta. Oppilaat saivat matematiikan vihkot. tarkoituksena on, että vihkoihin liimataan matematiikan monisteita ja niihin tehdään myös tehtäviä. Tarkoituksenani on, että näin voin eriyttää oppilaita paremmin; vihkoihin tehdään oman taitotason mukaisia tehtäviä, helpompia ja vaikeampia.Vihkot ovat vielä koululla, koska vielä niihin ei tehty kuin kansikuvat. Matematiikan monisteet liimaamme vihkoihin, näin ne eivät häviä, säilyvät hyvinä ja niitä voitte tarkastella myös siellä kotona. Oppilaat saivat tänään neljä käytöskukkaa Kaikki olivat kertakaikkisen hienosti.
Maanantai 31.10
Paluu koulutyöhön Minna-ope hoivasi tämän päivän Charlotta-tyttöään, oli mahatauti ja päähän koski. Joku flunssatauti. Lapset olivat olleet tosi hienosti koulussa. Läksyksi jäi matematiikasta s. 87 aukeamalta kotitehtävät.
Perjantai 21.10
Ihanaa syyslomaa kaikille! Läksyksi jäi viettää ren-tout-ta-va syysloma. Nautitaan yhteisistä hetkistä. Tehdään asioita yhdessä, jutellaan, keskustellaan, sipistään ja supistaan:)
20.10
Matematiikassa opiskelimme numeroa 6, tältä aukemalta läksyksi jäi kotitehtävät. Osa halusi kotitehtäviä matematiikasta enemmän. Äidinkielestä jäi läksyksi moniste muutamalle lukutaitoiselle. Huomenna luokkamme 4 oppilasta suunnittelevat viimeiselle tunnille ohjelmaa:) Minna-ope tuo hiukan herkkuja. Ensimmäinen etappi koulunkäyntiä pian takana ja ensimmäinen todistus kädessä. Sitä asiaa hiukan juhlistamme huomenna viimeisellä tunnilla:)
19.10
Syysloma lähenee. Käyttäytymisen arvioinnit ovatkin sitten kädessä perjantaina. Silloin annan mukaan syyslomaksi myös kaikki kokeet ja sanelut jotka olemme tehneet. Katsokaa niitä kotona rauhassa ja palauttakaa minulle sitten loman jälkeen. Riittää kun nipun päällimmäiseen huoltaja laittaa allekirjoituksen. Tänään jäi läksyä vain joillekin, monistetehtävä. Oppilaat tekivät tänään itsearvioinnit. Huomenna menemme kirkkoon.
18.10
Tänään ei jäänyt läksyä. Ulkoilimme koko päivä. Sisällä emme olleet, vaikka näin minulle tiedotettiin aikaisemmin. Ulkona oli oikein hyvä ilma ja meillä oli paljon mukavaa tekemistä. Huomenna ulkoliikuntaa ja suunnistusta jos sää sallii.
Maanantai 17.10
Matematiikan kokeet menivät loistavasti! Myös siellä kotona oli harjoiteltu:) Tänään ei jäänyt läksyä. Huomenna sisäliikuntavaatteet mukaan reppuun ja päälle ulkoiluun sopivat liikuntavaatteet.
Perjantai 14.10
Ei jäänyt läksyä. Oppilaille sanoin että olisi hyvä lukea maanantain matematiikan kokeeseen. Jos yhdessä kotona katsoisitte koealueelta tehtäviä, esim. rahalaskuja. Oikein ihanaa viikonloppua!
Torstai 13.10
Kaikille jäi läksyksi matematiikasta ja läksyä jäi hiukan enemmän. Osalle jäi Kassen taitorata s. 80-81 ja osalle Mitä osaan? sivulta 78-79. Huomennakin harjoittelemme rahalaskuja. Koska ensi tiistai meillä on liikuntapäivä, pidän matematiikan kokeet ensi viikon maanantaina molemmat. Viikonloppuna voisitte siellä kotona hiukan harjoitella matematiikka-asioita.
Huomenna voi tuoda kouluun pienen määrän herkkuja. Minna-ope leipoo mokkapaloja ja tuo mehut. Viimeisellä tunnilla leikimme, pelaamme ja herkuttelemme. Tänään olimme liikuntatunnilla sisällä, koska hiukan tihuutti vettä ja ajattelin että lenkkareissa kastuu. Muutamilla oli kumpparit. Huomenna kierrämme yhdessä pienen suunnisturadan koulun ympäristössä, harjoittelemme oikean kartan käyttöä yhdessä; pareittain lapset eivät rasteja vielä etsimään lähde.Sisäliikunnassa leikimme palloleikkejä ja rakensin oppilaille taitoradan (erilaisia hyppyjä, kuperkeikkoja, tasapainoilua, heittoharjoituksia.) Tarkoituksenani on että rata pikkuhiljaa vaikeutuu. Ideana on sademetsä, jossa tasapainoillaan katkenneita puunrunkoja pitkin, hypätään erilaisia hyppyjä lehtikasaan (iso patja) jne.
Keskiviikko 12.10
Tänään suunnistimme ja hienosti meni ja hiki tuli! Äidinkielen tehtäväkirjatsa jäi läksyä (läksy merkitty oppilaille, ihan kaikille läksyä ei jäänyt) ja matematiikasta jäi läksyksi kotitehtävät s. 75. Joillekin hiukan enemmänkin; kirjassa merkinnät. Ensi viikon maanantaina ja tiistaina pidän matematiikan kokeen.
Tiistai 11.10
Matematiikassa aloitimme eurolaskut. Meillä on ykkösluokkalaisilla oma leikkikauppa, jossa tulemme harjoittelemaan rahan käyttöä. Äidinkielessä pidin kokeen. Läksyksi jäi matematiikastabraha-aukeamalta s. 70-71 kotitehtävät. Koulupäiväkirjat on Minna-opella tarkastuksessa.
Maanantai 10.10
Suomalaisen kirjallisuuden päivä! Aleksis Kiven päivä! Kokoonnuimme koko koulu saliin juhlapäivän kunniaksi. Läksyksi jäi matematiikasta s.67 kotitehtävät (vähennyslasku lukusuoralla). Äidinkielestä jäi lukuläksy M-aukeamalta.
Perjantai 7.10
Tänään ei jäänyt läksyä. Kirjoitimme omia satukirjoja, keskustelimme kirkosta, papin, suntion ja kanttorin tehtävistä ja teimme näihin liittyviä tehtäviä. Pidin sanelun, joka meni oikein hienosti. Kirjoitustaito kehittyy kirjoittamalla! Saneluja pidän aika usein, koska näin näen parhaiten kuinka kirjoitustaito kehittyy. Viimeisellä tunnilla leikimme alkutunnin ulkona ja lopputunnin sai muovailla, värittää, leikkiä legoilla ja pikkuleleuilla. Liikuntakerhossa oli paljon iloista mieltä. Niin kuin pitääkin. Oikein ihanaa viikonloppua!
Torstai 6.10
Läksyksi äidinkielen tehtäväkirjasta merkitty kohta; kullekin oppilaalle on merkitty oma kohtansa. Tänään kirjoitimme omia satukirjoja, pelasimme jalka- ja norsupalloa ja askartelimme pihlajanmarja ja ruusunmarjamobileja.
Keskiviikko 5.10
Lukuläksyksi E-aukeama. Lukijoille molemmat sivut. Kaikille merkitty kirjaan. Kirjoitusvihkosta kirjoitusläksy sekä osalle koulupäiväkirjan kirjoittaminen. Huomenna liikuntatunnilla jalka- ja norsupalloa. Ensi viikolla aloitamme suunnistuksen.
Tiistai 4.10
Läksyksi kaikille matematiikan kirjastasta s.63 kotitehtävät. Osalle jäi koulupäiväkirjasta; yksi asia eli lause päivän tapahtumista. Tai enemmänkin voi kirjoittaa:) Lukijoille äidinkielen isosta vihkosta kotiläksyä: etsi kuvista erisnimet ja kirjoita erisnimet alapuolella oleville viivoille. Olemme oppilaiden kanssa keskustelleet, että suomen kielen sanat jaetaan yleisnimiin kuten tyttö, poika, mies, nainen, kissa, koira… ja kun näille annetaan ikioma, tärkeä NIMI, onkin kysymys ERISnimestä, sanasta, joka alkaa juhlakirjaimella eli isolla alkukirjaimella. Kissoja ja koiria on paljon, mutta jos kissan nimi on Sissi, on kissalla ikioma nimi ja senpä kunniaksi nimi kirjoitetaan aina isolla alkukirjaimella. Nämä ovat asioita, joita on hyvä jo pikkuhiljaa harjoitella, koska opimme kirjoittamaan niin on järkevää, että alusta lähtien opimme kirjoittamaan nimet isolla alkukirjaimella.
Luonnintiedossa opiskelimme selkärankaisia ja selkärangattomia.
Huomenna liikuntaa. Muista ulkoliikuntavarustus ja jos sataa, niin olemme sisällä.
Maanantai 3.10
Läksyksi jäi matematiikan kirjasta oppilaille merkitty kohta sekä kirjoitusvihkosta kirjoitustehtäviä (myös merkitty). Koulupäiväkirjasta osalle.
Perjantai 30.9
Ja kohta vaihtuu kuukausi. Miten tämä aika juoksee näin nopeasti! Nopeasti poistuimme myös luokistamme tänään poistumisharjoituksissa. Suuri kysymys oli, että mites sitten jos tulee oikea vaaratilanne, laitetaanko kengät jalkaan vai ei. Minä siihen vastasin, että oikean hätätilanteen sattuessa me lähdetään sukat jalassa ulos; singahdamme kuin ohjusraketit pihalle. Ei sitä varsinkaan nauhakenkiä solmimaan aleta. Eikä luokastamme pitkä matka ulos olekaan, aivan vieressä on takaovi josta menemme ulos.
Läksyä tänään ei jäänyt. Teimme papu
kaijoja, kuuntelimme salissa seurakunnan aamunavausta ja kotoa kuskasin kaiken maailman mahdollista kivaa joilla leikimme; oli barbeja, nukketaloja, poneja, autoja;isoja ja pieniä, autotaloa, palapelejä ja kaikkea muuta. Suuri hosa saikin jäädä luokan kaappeihin; ajattelin että on helpompi siivota huusholli kun tavaraa on jossakin muualla:) Ja jos käytöskukkamme kukoistaa myös ensi viikolla, eikä kukkasia lakastu, niin voihan olla että myös ensi perjantaina luokkamme on taas täynnä iloista leikkiä, naurua ja muuta mukavaa. Kyllä se leikki on tärkeää vielä ykköstenkin elämässä. Leikit kehittävät mielikuvitusta, hienomotoriikkaa (esim. pojat tekivät upeita legoautoja autotaloon). Lasten yhteistoiminta kehittyy ja opitaan jakamaan leluja muiden kanssa.
Koulupäiväkirjaan halusi muutamat kirjoittaa myös viikonlopun aikana, vaikkapa vain perjantaina. Toki saa kirjoittaa myös lauantaina ja sunnuntaina. Hienoja asioita sinne onkin kirjoitettu! Siitä se kirjoittaminen lähtee. Oikein hyvää viikonloppua!
Torstai 29.9
Läksyä ei oppilaille jäänyt. Reissuvihkossa asiaa huomisesta poistumisharjoituksesta . HARJOITTELEMME koulussamme sitä kuinka hätätilanteen sattuessa poistumme luokista ulos. Koulullamme on tarkat suunnitelmat hätätilanteiden varalta ja kaikilla luokilla on omat uloskäyntisuunnitelmat jos sattuisi esim. tulipalo. Tukiopetustuntia ei huomenna ole; minulla on vanhempien keskusteluja. Huomenna on leikkitunti. Lapset ovat omalla käytöksellään ansainneet leikkitunnin; käytöskukkaan on puhjennut viikon aikana tarpeeksi kukkasia. Tuon kotoa luokkaan huomiseksi kaikenlaisia kivoja leluja; legoja, poneja, nukketaloja, autoja jne:)
Huomenna perjantaina alkaa liikuntakerho klo 13.00-14.00!!!
Keskiviikko 28.9
Läksyksi matematiikasta lukusuora-aukeamalta kotitehtävät (merkitty oppilaiden kirjaan).
Tiistai 27.9
Läksyksi Aapisen lukukirjasta L-aukeamalta lukuläksy. Merkitty oppilaiden kirjoihin; joillekin hiukan enemmän lukemista. Matematiikasta numeron 5-aukeman kotitehtävät (merkitty kirjoihin). Opeteltiin luvun hajottamista hajontakoneilla eli esim. kuinka luku 5 voidaan hajottaa eri tavoin osiin. Käytöskukka otettiin käyttöön. Jos viikko menee käytöksen osalta todella mallikkaasti, on perjantain viimeinen tunti leikki/peli/muovailutunti.
Maanantai 26.9
Viikko lähti mukavasti käyntiin. Oppilaat olivat TODELLA reippaita ja ahkeria! Läksyksi jäi Aapisen lukukirjasta O-aukeaman lukuläksy, matematiikasta numero 4 aukeaman kotitehtävät sekä joillekin koulupäiväkirjasta; koulupäiväkirjaan kirjoitetaanvähintään yksi asia päivän tapahtumista. Enemmänkin voi kirjoittaa:)
Perjantai 23.9
Viikonlopuksi ei jäänyt läksyä. Reissarissa asiaa.Hyvää viikonloppua!Nautitaan syksyisestä viikonlopusta!
Torstai 22.9
Tänään ei jäänyt läksyä. Mukava liikuntapäivä takana. Saattaapi olla väsymystä lapsilla illalla; sen verran tuli liikuttua. Mukavia, hauskoja liikuntajuttuja oli paljon.
Keskiviikko 21.9
HUOMENNA KOULUA KAIKILLA klo 8.45-13.00!!!!!!!Ei kahteen kuten aiemmin ilmoitin. Yritetään pitää liikuntapäivä jos vain sää sallii. Matematiikasta jäi läksyä kaikille sivulta 43 kotitehtävät.
Tiistai 20.9
Tänään oli matematiikan koe joka meni hienosti! Eilen ei ollut luonnontietoa, olimme salissa koko koulu ja tänäään teimme luonnontiedon vihkoon karttamerkkejä. Sanoin, että kuvitelkaa, että linnulla on kamera joka ottaa valokuvia taivaalta: Miltä rakennus, kivi, kivikko, tiet näyttävät.?Ja mitä huonompikulkuisempi tie sitää ohempi tie on ja polku onkin katkoviivaa. Kun meillä alkaa suunnistus (ei tällä viikolla), aloitamme valokuvasuunnistuksella ja sitten opettelemme paikallistamaan ihan lähiympäristöstä erilaisia karttamerkkejä. Läksyksi jäi opetella vihkossa olevia karttamerkkejä. Reissuvihkossa tietoa torstain koulupäivästä: koulupäivä torstaina klo 8.45-13.00. Ja torstain tapaan kouluun jo 8.45!!!!!!!!
Maanantai 19.9
Matematiikasta jäi kaikille läksyä. Hiukan erilaisia tehtäviä oppilaille. Kotitehtävät sivuilta 31 ja 35 tulee olla tehtynä. Kirjaan on merkitty jokaiselle erikseen. Huomenna pieni matematiikan koe opiskelluista asioita. Kokeeseen myös enemmän kuin, vähemmän kuin ja yhtäsuuri kuin eli “Nokka auki suurempaan” (>,<, =).Pidin tänään lapsille sanelun.
Perjantai 16.9
Viikonlopuksi ei jäänyt läksyä. Olen pitänyt oppilaille pieniä kokeita, niistä tietoa ensi viikolla.
Torstai 15.9
Tänään ei jäänyt läksyä. Teimme upean kuvaamataitotyön! Oppilaat jaksoivat keskittyä sen tekemiseen todella hienosti. Kolmiulotteiset kalamaailmat ihastuttavat seinällämme! Sitten olimme sisällä jalkapalloa pehmeällä pallolla ja leikimme liikuntaleikkejä.
14.9 Keskiviikko
Valokuvat on otettu. Minna-ope hääräsi ja tarkkaili oppilaiden suupielet, ettei vaan ruokailusta jäänyt kenellekään maito- tai piimäpartaa:) Suut oli hymyssä:) Läksyksi jäi luonnontiedon vihkosta opetella asiat: Mikä on elollista ja mikä elotonta? Mitkä ovat ne asiat mitkä tekevät elollisesta elollisen (kasvavat, lisääntyvät ja kuolevat). Matematiikan kirjasta läksyksi s.27 (vähemmän, yhtä monta, enemmän) kotitehtävät.
Huomenna liikumme sisällä, erilaisia palloleikkejä ja pelaamme jalkapalloa pehmeällä pallolla.
Tiistai 13.9
Äidinkielen tehtäväkirjasta jäi joillekin oppilaille läksyä, ei kaikille. Läksyt merkitty oppilaiden kirjaan.
Maanantai 12.9
Kaikille oppilaille jäi lukuläksy, N-aukeamalta; jokaiselle merkitty läksy pienelle lapulle.Äidinkielen tehtäväkirjan läksy merkitty myös jokaiselle oppilalle erikseen. Huomenna vanhempainilta! Nähdään!
Perjantai 8.9
Viikonlopuksi ei jäänyt läksyä. Olemme luonnontiedon vihkoon laittaneet erilaisia kasveja, puiden lehtiä ja neulasia. Kun olette yhdessä luonnossa, tutkikaa männyn ja kuusen neulasia; Mitä eroa näillä on? Missä on mustikka? Missä kasvaa puolukka? jne. Reissuvihkon välissä tiedotteita. Oikein ihanaa viikonloppua! Nautitaan syksyisestä luonnosta ja tehdään havaintoja kasveista, puista, linnuista ja eläimistä.
Torstai 8.9
Tänään ei jäänyt läksyä. Pääpaino oli kuvaamataidossa ja liikunnassa. Lapset tekivät hienoja laveeraustöitä kuvaamataidossa ja liikuntatunnilla tuli hiki:)
Keskiviikko 7.9
Tänään teimme luontoretken; tutustuimme koivuun, saniaiseen, kanervaan, mustikkaan, puolukkaan, kuuseen ja mäntyyn. Teimme havaintoja luonnosta, kuuntelimme luonnon erilaisia ääniä. Oppilailla on ns. tutkimusvihko luonnontiedossa. Vihkoon laitamme talteen kontaktimuovin alle erilaisia kasveja, havupuiden neulaset, puiden lehtiä. Näin lapset oppivat tunnistamaan kasveja ja puita. Läksyä ei jäänyt. Oppilaille jaoin valokuvaslaput. Katsokaa niitä kotona rauhassa ja miettikää minkälaisia valokuvia haluatte. Palautus ENNEN ENSI KESKIVIIKKOA, silloin on valokuvaus.
Tiistai 6.9
Kaikille oppilaille jäi läksyä, joko matematiikasta tai äidinkielestä; läksyt merkitty oppilaan kirjaan.Muista katsoa reissuvihko – siinä on tärkeää asiaa ensi viikosta (vanhempainilta, valokuvaus, liikuntapäivä). Huomenna liikuntatunnilla luontopolku. Liikuntavarusteet mukaan, lenkkarit ja verkkarit.Kumpppareita ei taida tarvita, ei taida sataa tänään eikä huomenna.
Maanantai 5.9
Viikonloppuna oli kotijoukot kovasti pohtineet tekemiämme sanaleikkejä:) Matematiikassa harjoittelemme joka toinen, joka kolmas jne…samaa voi tehdä myös kirjaimilla. Tänään jäi kaikille läksyksi LUKULÄKSY, jokaiselle oppilaalle on lukuläksy merkitty keltaiselle lapulle lukukirjaan; eri taitotasojen mukaan erilaisia läksyjä. Lukuläksy on todella tärkeä läksy. Siksi ei muuta läksy tälle päivälle, huomenna matematiikasta. Toivottavaa olisi, että siellä kotona luettasiin yhdessä lukuläksyjä. Ääneen kolme kertaa, ihan rauhassa, ei kiireellä.
Torstai 1.9
Minna-ope palasi töihin. Läksyksi jäi lukuläksy; kullekin oppilaalle läksy on merkitty keltaiselle muistilapulle äidinkielen lukukirjaan. Koulusta kuuluu tiedote jaettu lapsille.
Maanantai 29.8
Lukijoille jäi läksyksi lukea i-aukeama aapisesta kolme kertaa s. 18-19 aapisen lukukirjasta. Ei-lukijat lukevat sivun 18 kolme kertaa (kuvat ovat apuna sanan tunnistamisessa). Hyvä on lukea kotona lukuläksyt ääneen esim. äidille tai isälle. Jos osaa jo lukea on lukemisessa tärkeää kiinnittää huomio esim. tavujen määrään; se auttaa kirjoittamaan oppimisessa.Lukemisen jälkeen voi sanoa, kuinka monta tavua sanassa on. Lisäksi jäi läksyksi lukea viikonpäiväkirjaa, jonka teimme eli viikonpäivät tulisi osata ulkoa tämän viikon aikana.
Kävi sellainen juttu, että Minna-ope sai loppuviikosta viime viikolla kauhean flunssan ja nyt se toi tullessaan kuumetta eli Minna-opea ei huomenna tiistaina koulussa näy. Päivi Nousiainen on sijaisena. Olkaahan kiltisti sokerimuruseni, pikku palleroiseni Olette niiiiiiiin taitavia jo kaikki ja innokkaita oppimaan uusia asioita!
Torstai 25.8
Jos lapselle jäi läksyä, se on merkitty äidinkielen kirjaan; a-kirjaimeen liittyviä asioita.
Keskiviikko 24.8
Tänään ei jäänyt läksyä. Harjoittelimme matematiikassa ongelmanratkaisutehtäviä tyyliin:AA, AAAA, AAAAAA, montako A:ta sitten tulee? SSS, SSSSS, SSSSSSS, montako S-kirjainta sitten tulee? jne.
Luonnontiedon tunnilla aloitimme “Minun viikkoni”- kirjan tekemistä; siinä harjoittelemme viikonpäiviä. Jokainen viikonpäivä on omalla sivullaan (arkipäivät ja viikonloppupäivät erotettu eri värein (erilaiset tekemiset viikolla ja viikonlppuna). Kirjaan piirsimme ja sai kirjoittaa mitä eri viikonpäivinä tekee ja mitä eroa arkipäivillä ja viikonloppupäivillä on. Viikonpäivät tulevat läksyksi, opeteltavaksi ulkoa lähipäivinä . Niitä voi kotona jo opetella.
Kurkista reissuvihkon väliin; siellä tiedotteita.
Tiistai 23.8
Matematiikan kirjasta sivulta 15 kotitehtävät. Reissuvihkon välissä liikunta-asiaa! Huomenna liikuntaa ja yleisurheilua! Kivaa!!!! Erilaisia juoksu- ja palloleikkejä sekä pikajuoksua. Jos ennätämme, saatamme jo kokeilla pituushyppyä; pituushyppytekniikasta lähdetään: tasahypyt eteen ja taakse päin, vauhditon pituushyppy, vapaan jalan polven nosto ja kurkotus pitkälle – ei pyllähdetä istualleen
Maanantai 22.8
Pieni moniste, jossa harjoitellaan kirjoittamaan isoa A:ta ja pientä a:ta.
Perjantai 19.8
Viikonloppuläksy: Ulkoillaan ja leikitään! Ihana ensimmäinen kouluviikko takana. Lapset ovat olleet todella reippaita ja innokkaita! Puhuimme ja keskustelimme yhdessä, että pidetäänhän myös kotona huolta omista tavaroista. Korjataan tavarat niille kuuluville, omille paikoilleen esim. leikin jälkeen. Koulutavarat sinne minne ne kuuluvat: kirjat reppuun, kynät yms. penaaliin ja pois pikkusiskon tai -veljen ulottuvilta! Puhuimme siitä, että olisi hyvä auttaa kotona pienissä työtehtävissä; viedä roskapussi jne. Lapset ehdottivat todella hyviä monia asioita auttamiseen esim. haravoiminen, imuroiminen jne. Lukutaitoiset voisivat lukea iltasaduksi esim. pikkusiskolle iltasadun tai äidille pienen sadun. Mutta tärkeintä on, että yhdessä vietetään ihania yhdessäolon hetkiä. Nautitaan viikonlopusta! Suhatudutaan täi-asiaan ihan rauhallisin mielin. Terveydenhoitaja ja rehtori sanoivat, että syksy on juuri sellaista aikaa, että niitä päiväkodeissa ja kouluissa aina silloin tällöin on. Ja muistakaa: Koulussa ei vielä ole tänä syksynä yhtäkään täitä näkynyt.
Hyvää viikonloppua!
Torstai 18.8
Matematiikan kirjasta läksyksi sivulta 11 kotitehtävät. Harjoittelimme lukusuoraa. Oppilaat saivat luonnontiedon tehtäväkirjan; se olisi hyvä päällystää. Luonnontiedon tunnilla keskustelimme ja pohdimme mitkä asiat liittyvät kouluun (siistijät, keittäjät, terveydenhoitaja, talonmies, opettajat, rehtori). Pohdimme mitä he koulussa tekevät ja kuinka meidän tulisi käyttäytyä ruokalassa, kuinka meidän tulisi huolehtia luokan siisteydestä jne. Kertasimme aapisen hahmoja.
Tiistai 16.8
Matematiikan kirjasta sivulta 7 kohta kotitehtävät kotona tehtäväksi. Oppilaiden mukaan annoin kyselylapun, haluaako tiedotteet kotiin sähköisesti vai paperiversiona.
maanantai 15.8
Oppiladen mukana annettiin sininen yhteystietolomake, täyttäisittekö sen mahdollisimman pian. Reissuvihkoon olisi hyvä myös kirjoittaa huoltajien yhteystiedot.
Äidinkielen työkirjasta tee s. 3 kotona 16.8