- esiopetuksessa arviointikäytännöt jatkuvat ennallaan
- syyskuussa kehityskeskustelu, jossa vahvistetaan esioppilaan henkilökohtainen esiopetussuunnitelma
- syyslukukauden päättyessä oppilaan ja opettajan yhdessä suorittama arviointi käyttäytymisen ja työskentelytaitojen osalta
- maaliskuussa ja/tai huhtikuussa kehityskeskustelu, jossa tarkistetaan tavoitteiden toteutuminen ja todetaan esioppilaan koulukypsyyden tila
- esiopetusvuoden päättyessä oppilaan ja opettajan yhdessä suorittama arviointi käyttäytymisen ja työskentelytapojen osalta ja opettajan arviointi oppilaan vahvuuksista ja kehitystarpeista